El jueves los niñ@s se llevaron un material a casa, los Bloques Lógicos.
Voy a explicaros brevemente qué actividades podéis hacer con ellos y cómo jugamos en clase para aprender conceptos matemáticos.
ESTE MATERIAL NOS PERMITE TRABAJAR SERIES.
por ejemplo,
SERIES DE DOS ELEMENTOS:
Con el color:
- rojo-amarillo-rojo-amarillo....
- azul-amarillo-azul-amarillo....
- Círculo-triángulo-círculo-triángulo....
- Cuadrado-círculo-cuadrado-círculo...
- Grande-pequeño-grande-pequeño.....
- Amarillo-azul-rojo-amarillo-azul-rojo...
- Círculo-cuadrado-triángulo-círculo-cuadrado-triángulo...
- y así con múltiples posibilidades.
- Una casita: un triángulo y un cuadrado.
- un cohete:
- un árbol: un círculo y un rectángulo.
- un coche: dos círculos y tres triángulos.
- un tren: cuadrados, círculos y rectángulos.
CLASIFICACIONES:
- Los grandes a un lado y los pequeños a otro.
- Los triángulos a un lado y los NO triángulos a otro.
- Los azules a un lado y los NO azules a otro.
BUSCAMOS AL INTRUSO: tenemos que buscar con nuestra lupa de investigados qué figura nos están pidiendo:
- Dame un círculo, rojo, pequeño.
- Dame un rectángulo, azul, grande.
- Dame un cuadrado amarillo pequeño.
- Dame un triángulo, pequeño que NO sea rojo.
- Dame un cuadrado, NO grande, azul.
- Dame un NO círculo, pequeño amarillo.
La doble y triple negativa es muy
complicada para ellos todavía.
Muy pocos niños en clase lo
saben hacer, pero si os atrevéis,
aquí tenéis material para practicar.
Ánimo.
CUADROS DE DOBLE ENTRADA:
Los cuadros de doble entrada son muy comunes en Infantil. Los usamos con casi todo. Aquí tenéis uno en el que combina figura geométrica con color.
Igualmente, podemos hacer otras combinaciones:
- Figura geométrica-forma.
- Color-tamaño.
Ufff, al final no he sido muy breve.
Espero que la explicación os sirva de ayuda y podáis jugar mucho con vuestros hijos, porque ya sabéis que ellos aprenden SIEMPRE A TRAVÉS DEL JUEGO.
Ya me contaréis si os ha gustado el material o no. Espero vuestros comentarios.
Un beso.
Mamen.
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